Vol. 24 Núm. 38 (2025): Jan./Dez. - Publicação Contínua

Artigos

• LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LOS PRIMEROS AÑOS: ASPECTOS FORMATIVOS Y CONCEPCIONES DOCENTES

  Thaiany Guedes da Silva , Paulo César Almeida Raboni , Evadro Ghedin

  e25001

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• EDUCACIÓN QUÍMICA FUERA DEL ARMARIO: CARTOGRAFÍAS EPISTOLARES DE UNA FORMACIÓN DOCENTE ANTILGBTTQIAPNB+FÓBICA

  Franklin Kaic Dutra-Pereira

  e25002

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• FORMACIÓN PEDAGÓGICA EN LOS CURSOS DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS: ESCENARIOS ACTUALES Y DESAFÍOS

  Evelym Chaves Meireles , Silas José de Lima , Carmem Lucia Artioli Rolim

  e25003

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• LAS LENGUAS KATWENA, XEREW, MAWAYANA, CARUMA Y WAI WAI EN LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS

  Felipe Souza da Silva , Ananda Machado

  e25004

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BRASILEÑA: INTENCIONALIDADES EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS

  Rosa Maria Silva Braga , Tânia Mara Rezende Machado , Lucinete Gadelha da Costa

  e25005

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• El CURRÍCULO DE ENSEÑANZA RELIGIOSA EN LA AMAZONÍA ACREANA: INSTRUMENTO HOY EN DÍA DE DESTERRITORIALIZACIÓN

  Joelma Ferreira Franzini , Lucinete Gadelha da Costa , Tânia Mara Rezende Machado

  e25006

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS: PRÁCTICAS Y DESAFÍOS EN LA PEDAGOGÍA DE CAMPO

  Ângelo Rodrigues de Carvalho

  e25007

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• EDUCACIÓN DEL CAMPO, LAS AGUAS Y EL BOSQUE: PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y ARTICULACIÓN CON EL MUNDO LABORAL RIBEIREÑO

  Jarliane da Silva Ferreira , Rosemara Staub de Barros

  e25008

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA DE BIOLOGÍA A PARTIR DE UN TEMA GENERADOR: UNA SECUENCIA DIDÁCTICA INVESTIGATIVA

  Dalana Campos Muscardi , Erineti Arnholz

  e25009

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• INVESTIGACIONES CON ANÁLISIS DE LIBROS PARA AULAS MULTIGRADO: ¿SIGNIFICATIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE REGLAS?

  Nilvania dos Santos Silva , Ana Cláudia da Silva Rodrigues , Joseildo Silvestre da Silva

  e25010

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• DESENTRAÑANDO EL ÁLGEBRA NO ASOCIATIVA EN REFERENCIAS PORTUGUESAS DE ÁLGEBRA LINEAL

  Patrícia Damas Beites , Thiago Beirigo Lopes

  e25011

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• KIT PEDAGÓGICO PARA LA ENSEÑANZA DE FÍSICA: DISCUTIENDO SOBRE LA ENERGÍA MECÁNICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDÁRIA

  Rafael Machado dos Santos , Arlete Ramos dos Santos

  e25012

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ENSEÑANZA DE NARRATIVAS SOBRE EL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO (PCK) EN CLASES DE EQUILIBRIO QUÍMICO

  Léo da Silva Floriano , Marcel Thiago Damasceno Ribeiro

  e25013

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ESTUDIO SOBRE LA ENSEÑANZA DEL ÁNGULO PROPUESTO EN EL LIBRO DE TEXTO PARA 4º Y 5º AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA APROBADO POR EL PNLD/2023

  Aline Dias de Lima , Cintia Melo dos Santos

  e25014

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• SOFTWARE EDUCATIVO EN POWERPOINT Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: APRENDIZAJE DE LA DIVISIÓN EN 6.º GRADO

  Ezequiel Bruno Pinheiro Martins , Robert Luis Lara Ribeiro , Denise Medim da Mota

  e25015

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA UTILIZANDO MATERIALES MANIPULABLES

  Cleonice Medeiros Carvalho , Fredy Enrique González

  e25016

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• CONCEPCIÓN DE LOS PROFESORES QUILOMBOLAS SOBRE LOS DESAFÍOS Y BENEFICIOS DE ENSEÑAR MATEMÁTICA BASADAS EN LA REALIDADE: ETNOMATEMÁTICA COMO POSIBILIDAD PEDAGÓGICA

  Hélio Rodrigues Santos , Geraldo Eustáquio Moreira

  e25017

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• HÓDUS – META CARTOGRÁFICA: INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA

  Moisés da Silva Santos , Dailson Evangelista Costa , Marcos Vinicius Peres Lima

  e25018

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• CAMINOS HACIA UNA ESCUELA VIVA Y CONTEMPORÁNEA – LA PLURIPARADIGMÁTICA DE LA ANTIGÜEDAD A LA VISIÓN SISTÉMICA DE FRITJOF CAPRA Y PIER LUISI

  Gildemberg da Cunha Silva , Lizete Maria Orquiza de Carvalho , Marta Maria Pontin Darsie

  e25019

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• SOLUCIONES COMPLEJAS EN EDOs DE 2º ORDEN: UN ENFOQUE CUALITATIVO EN LA ENSEÑANZA

  Ana Carla Pimentel Paiva , Francisco Régis Vieira Alves , Helena Maria Barros de Campos

  e25020

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ANÁLISIS DEL DISCURSO BRASILEÑO Y PENSAMIENTO DECOLONIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO DE TIMOR-LESTE: CAMINOS METODOLÓGICOS ENTRE EL CURRÍCULO ESCRITO Y EL CURRÍCULO PRACTICADO

  Alessandro Tomaz Barbosa , Marsílvio Gonçalves Pereira

  e25021

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ACTITUDES Y CREENCIAS DE AUTOEFICACIA EN RELACIÓN CON LA GEOMETRÍA: LENTES ANALÍTICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

  Walkiria Teixeira Guimarães , Arthur Gonçalves Machado Júnior , José Ricardo da Silva Alencar

  e25022

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• APROXIMACIONES Y DISTANCIAS: PRÁCTICA SUPERVISADA EN MATEMÁTICAS EN EL PROCESO DE ESTUDIO DE LECCIONES

  Ana Maria Porto Nascimento , Regina da Silva Pina Neves , Aluska Dias Ramos de Macedo Silva

  e25023

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• SERVICIO EDUCATIVO ESPECIALIZADO EN UNA PRÁCTICA PEDAGÓGICA CON HUERTOS: UNA APROXIMACIÓN ETNOMATEMÁTICA

  Cintia Vieira de Paz dos Santos , José Roberto Linhares de Mattos , Sandra Maria Nascimento de Mattos

  e25024

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• BORA LÁ: APORTES DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA A LA FORMACIÓN DE DOCENTES E INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

  Weverton Raio , Isabel Cristina Rodrigues de Lucena , Jeirla Alves Monteiro

  e25025

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• TESIS Y TESINAS SOBRE LA FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS PROFESORES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS EN LOS PRIMEROS AÑOS (2011-2024)

  Renata Aparecida da Silva , Marta Maria Pontin Darsie

  e25026

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ETNOMATEMÁTICA COMO PRÁCTICA DE RESISTENCIA Y DESCOLONIZACIÓN DEL SABER MATEMÁTICO

  Éverton Melo de Melo , Sandra Maria Nascimento de Mattos , José Roberto Linhares de Mattos

  e25027

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ETHNOSABER EN LA COMUNIDAD QUILOMBOLA DE PAUS ALTOS-BA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ETNOMATEMÁTICA

  Izabel Santos Pereira , Zulma Elizabete de Freitas Madruga

  e25028

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• ENTRE SABERES Y PRÁCTICAS: REFLEXIONES SOBRE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN BRASIL

  Marizete Borges Silva Serejo , Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques

  e25029

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• AGENCIA MATEMÁTICA CRÍTICA EN LA PRODUCCIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS DE IA

  Aldo Peres Campos e Lopes , Marcelo de Carvalho Borba

  e25030

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• FORMULACIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: DISCURSO CURRICULAR Y PRÁCTICAS EMANCIPATORIAS DERIVADAS DE LAS INVESTIGACIONES

  Kátia Maria de Medeiros

  e25031

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• LABORATORIOS DE EDUCACIÓN E INCLUSIÓN MATEMÁTICA: PERCEPCIONES DE LA INVESTIGACIÓN BRASILEÑA STRICTO SENSU

  Karem Keyth de Oliveira Marinho , Elielson Ribeiro de Sales

  e25032

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• LA AFECTIVIDAD COMO TEMA DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN MATEMÁTICAS

  Paulo Roberto de Sousa Gomes , Leila do Socorro Rodrigues Feio

  e25033

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Y LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: UN ANÁLISIS DE LOS PPC EN LA AMAZONÍA LEGAL

  Leila do Socorro Rodrigues Feio , Lucélia Cardoso Cavalcante

  e25058

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))

• FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO Y DESINFORMACIÓN: EL PAPEL TRANSFORMADOR DE LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA

  Igor Pereira dos Santos , José Ricardo e Souza Mafra

  e25059

  Visualizações do artigo: 0     PDF (Português (Brasil)) downloads: 0

  • PDF (Português (Brasil))