v. 25 n. 39 (2025): Ago./Dez. - Número Especial

Visualizar v. 25 n. 39 (2025): Ago./Dez. - Número Especial
Publicado: 2025-12-30

Artigos

  • A PRÁXIS DOCENTE COMO EPISTEMOLOGIA VIVA: RELIGAR SABERES NO ENSINO DE CIÊNCIAS

    Bruno Ferreira de Araújo ORCID , José Vicente Lima Robaina ORCID
    e25034
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5076

  • HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E AS LEIS DE NEWTON PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    Daniel Nunes da Cruz ORCID , Walber Christiano Lima da Costa ORCID , Edney Ramos Granhen ORCID
    e25035
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5088

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS: EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

    Dilmar Kistemacher ORCID , Camila Campêlo de Sousa ORCID
    e25036
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5089

  • A FLORESTA EM PÉ E A EDUCAÇÃO QUE RESISTE: SABERES AMAZÔNICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE

    Huanderson Barroso Lobo ORCID , Ana Kerolaine Pinho Burlamaqui ORCID
    e25037
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5090

  • PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS EM ARTEFATOS PRODUZIDOS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA LAGOA DA PEDRA

    Idemar Vizolli ORCID , Rosa Maria Gonçalves dos Santos ORCID
    e25038
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5091

  • NA MIRA, O CORPO: GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

    Jhonatan Wendell Tavares Ferreira ORCID , Kelly Almeida de Oliveira ORCID , Waldênia Leão de Carvalho ORCID
    e25039
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5094

  • A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NUMA PERIFERIA DE SÃO LUÍS-MA

    Maria do Carmo Alves da Cruz ORCID , Mariana do Nascimento Moraes Rego ORCID , Karen Campos Saraiva ORCID
    e25040
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5092

  • BIODIVERSIDADE E PEDAGOGIA DECOLONIAL NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA

    Vicente de Paula Campos Freitas ORCID , Mariana Guelero do Valle ORCID
    e25041
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5095

  • ESCOLA, DOCENTES E TERRITORIALIDADES LGBTQIAPN+: DISPUTAS DE SENTIDOS NO ENSINO DE BIOLOGIA

    Victor Hugo Barbosa da Silva Oliveira ORCID , Claudianderson Nogueira da Silva ORCID , Marcelo Henrique Gonçalves de Miranda ORCID
    e25042
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5096

  • ENSINO DE CIÊNCIAS E LITERATURA INFANTIL: UMA ANÁLISE DE PEPO O CAVALINHO

    Camila Elizabete da Silva da Silva ORCID , Rossana Regina Guimarães Ramos Henz ORCID
    e25043
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5099

  • PERCURSO PROFISSIONAL DOS LICENCIADOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PELO CAMPUS ARAGUATINS, DO IFTO

    Nicole Quimble Dias da Silva ORCID , Kênya Maria Vieira Lopes ORCID
    e25044
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5100

  • PENSAR E PRATICAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: UM PANORAMA DOCENTE

    Flôr de Cássia Pereira da Silva ORCID , Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques ORCID
    e25045
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5101

  • TEORIAS PEDAGÓGICAS E MATEMÁTICA: MAPEAMENTO DA PESQUISA 1992 A 2023

    Domingos Pereira da Silva ORCID , Katya Lacerda Fernandes ORCID
    e25046
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5102

  • TECENDO SABERES NA PRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA NO ESTÁGIO DOCÊNCIA

    Quitéria Costa de Alcântara Oliveira ORCID
    e25047
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5103

  • INTEGRAÇÃO ENTRE SABERES TRADICIONAIS E ENSINO DE CIÊNCIAS: DESAFIOS E POTENCIALIDADES AMAZÔNICAS

    Virgílio Bandeira do Nascimento Filho ORCID , Sebastião Rocha de Sousa ORCID , Mateus de Souza Coelho Filho ORCID
    e25048
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5104

  • UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO INTERPRETATIVA, DIALÓGICA E HISTÓRICA NO ESTÁGIO EM QUÍMICA

    Jéssica Boeira Milane ORCID , Robson Simplicio de Sousa ORCID
    e25049
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5105

  • CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE DOS POVOS INDÍGENAS

    Welton de Araújo Prata ORCID , Ademir de Souza Pereira ORCID
    e25050
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5106

  • EDUCAÇÃO EM MUDANÇA CLIMÁTICA: TENDÊNCIAS, LACUNAS E CAMINHOS NO SUL GLOBAL

    Jesuino da Silva Costa Martins ORCID , Edna Lopes Hardoim ORCID , Artemisa Nazaré Costa Borges Martins ORCID
    e25051
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5107

  • INTERDISCIPLINARIDADE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONCEPÇÕES DE FORMADORES NA AMAZÔNIA LEGAL

    Marcos Vinícius Ferreira Vilela ORCID , Cleusa Suzana Oliveira de Araújo ORCID
    e25052
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5108

  • APRENDIZAGEM EM MOVIMENTO RETILÍNEO COM ROBÓTICA FUNDAMENTADO NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE

    Fairuz Cunha Daoud ORCID , Hector José Garcia Mendoza ORCID
    e25053
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5109

  • DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO REMOTO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

    Marcos Vinicius Marques da Silva ORCID , Edinólia Lima Portela ORCID
    e25054
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5110

  • PLANTAS MEDICINAIS COMO AUXÍLIO AO ENFRENTAMENTO DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM UNIVERSITÁRIOS

    Sarah Batista de Freitas ORCID , Adriele Araújo Lever ORCID , Flavio Nogueira Costa ORCID
    e25055
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5111

  • APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: DO LIXO AO LUXO

    Osinete Carreiro Pinheiro Paixão ORCID , Ana Priscila Sampaio Rebouças ORCID
    e25056
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5112

  • A REFLEXÃO DA DOCÊNCIA EM FÍSICA: COMPREENSÕES PARA TRANSFORMAR A PRÓPRIA PRÁTICA

    Sérgio Yury Almeida da Silva ORCID , France Sarmanho Fraiha ORCID , Sebastião Rodrigues Moura ORCID
    e25057
    Visualizações do artigo: 0     PDF downloads: 0
    DOI: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5116