A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NUMA PERIFERIA DE SÃO LUÍS-MA

Resumo

A partir da necessidade de diminuir a distância entre a produção científica acadêmica e a popularização das Ciências em periferias urbanas, este texto objetiva socializar as experiências vivenciadas por uma parceria entre a Universidade Federal do Maranhão e o Centro de Promoção de Vida de Crianças e Adolescentes, numa periferia urbana de São Luís, no estado do Maranhão. A metodologia utilizada é qualitativa, utilizando a investigação da própria prática, tendo como interlocutores um licenciando de Matemática e uma estudante do bacharelado em Biologia, educadores sociais e coordenadora do laboratório de Alfabetização Matemática, Científica, Tecnológica e Cidadã. É possível constatar que ainda existe uma grande lacuna entre a produção científica acadêmica e a divulgação científica que deveria ser feita na escola de Educação Básica, no entanto, as crianças demonstraram inestimável interesse pelas Ciências, isso porque diferentes possibilidades metodológicas permitem diversos encantamentos