Vol. 10 Núm. 22 (2017)
Publicado:
2017-07-06
Artigos
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REPRESENTAÇÕES SIMBÓLICAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM / Symbolic representations in natural Science classes in the Riverside school in the municipality of Parintins-AM
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O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA EDUCACIONAL EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO / The use of teaching resources as an educational strategy in formal educational spaces and non-formal spaces
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CONHECIMENTO ESCOLAR E CULTURA POPULAR NOS CONHECIMENTOS DE UM GRUPO DE ESTUDANTES A RESPEITO DOS INSETOS, NO MUNICIPÍO DE JEQUIÉ, BAHIA / School knowledge and popular culture in the knowledge of a group of students about insects in city of Jequié, Bahia
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REFLEXÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA A PARTIR DE UM PROCESSO DE TRIANGULAÇÃO / Reflections on the postgraduate program in education and science teaching in the Amazon from a triangulation process
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EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: SABERES E ACEITAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL DE RONDÔNIA / Biological evolution: the knowledge and the acceptance of high school students attending an educational institution in Rondônia
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O POTENCIAL DO USO DE MASCOTES COMO ANFÍBIOS E RÉPTEIS ASSOCIADO AO ENSINO DAS CIÊNCIAS E BIOLOGIA. / The potential use of amphibians and reptiles football mascots associated with Science and Biology teaching.
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O USO DE UM LABORATÓRIO PORTÁTIL COM MATERIAIS RECICLADOS NAS AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS NATURAIS / The use of a portable laboratory built with recycled materials for practical classes in natural sciences
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MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ELETROSTÁTICA / Conceptual maps as a educational tool for promoting the meaningful learning of electrostatics
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PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA / Scientific production on skills and abilities in Mathematics Education
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: FORMAÇÃO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA / Pedagogical practices: training in the undergraduate course in mathematics
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PRÁTICAS NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE PROJETO DE EXTENSÃO / Practices in undergraduate course in mathematics: teaching-learning process through extension project
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DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS / Scientific Disclosure for Science Teaching
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O ENSINO DE CIÊNCIAS E AS TICS NO ENSINO FUNDAMENTAL I EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BOA VISTA – RR: UMA ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS NO IDEB / Science teaching and ICT in elementary education in public schools in Boa Vista - RR: an analysis of the
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O USO DAS TECNOLOGIAS COMO PROCESSO COOPERATIVO: UMA AVALIAÇÃO DOCENTE-DISCENTE NAS REDES SOCIAIS / The use of technology as cooperative process: a teacher-student assessment on social networks
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AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE O USO DAS TICs NO ENSINO DE QUÍMICA / The conceptions of teachers of a public school on the use of TICs in chemistry teaching
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OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS NO USO DE TIC NO ENSINO DE CIÊNCIAS / Epistemological obstacles in use of ICT for Science teaching
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ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, PROJETO PITANGUÁ: CIÊNCIAS COM ESTUDANTES SURDOS / Analysis of the Digital Book in Brazilian Signals Language, Pitanguá Project: Science for Deaf Students
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O LABORATÓRIO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES / The didactic laboratory in initial teachers training
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PLANEJAR COM DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS / Planning considering Human Rights in the science teacher training
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Nota Científica Educativa
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FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS ENTRE DISTINTOS HABITUS: AFINAL, QUAL A SUA IDENTIDADE? / Teacher education in science between different habitus: after all, what is it identity?
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Relato de Experiência
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EXPERIMENTAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM APORTE EM AUSUBEL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS / Experimentation and Problems Solving supported by Ausubel: A proposal for Science Education
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OBJETOS DE APRENDIZAGEM APLICADOS À EDUCAÇÃO ESPECIAL / Learning objects applied to especial education
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USO DA PUBLICIDADE TELEVISIVA NA SALA DE AULA: PERCEPÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DE ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA / Use of television advertising in the classroom: perceptions and contributions of academics of bachelor degree in chemistry
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