PROGRAMA DE MANEJO DE QUELÔNIOS AMAZÔNICOS “PÉ-DE-PINCHA”: ARTICULANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM COMUNIDADES RURAIS DO BAIXO AMAZONAS

Most read articles by the same author(s)

• João Rocha, Augusto Terán, O PROJETO MANEJO DE QUELÔNIOS AMAZÔNICOS “PÉ-DE-PINCHA” E SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DUAS COMUNIDADES RIBEIRINHAS DO ASSENTAMENTO AGRÍCOLA “VILA AMAZÔNIA”, PARINTINS- AM , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 4 No. 6 (2011)
• David Silva, Augusto Terán, Carmen Jacaúna, PROCESSOS DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DE ATIVIDADES DE CONSERVAÇÃO DE QUELÔNIOS AMAZÔNICOS EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS DO BAIXO AMAZONAS , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 4 No. 6 (2011)
• Maria Cascais, Evandro Ghedin, Augusto Terán, O SIGNIFICADO DA QUESTÃO DO CONHECIMENTO PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 4 No. 7 (2011)
• Ricardo Queiroz, Hebert Teixiera, Ataiany Veloso, Augusto Terán, Andrea Garcia de Queiroz, A CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 4 No. 7 (2011)
• João Rocha, Augusto Terán, David Silva, Carmem Jacaúna, ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM COMUNIDADES AMAZÔNICAS: DIÁLOGOS QUE EDUCAM NA AMAZÔNIA , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 5 No. 8 (2012)
• Hiléia Maciel, Maria Cascais, Augusto Terán, PONTE SOBRE O RIO NEGRO: UM NOVO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL EM MANAUS, AM, BRASIL , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 5 No. 8 (2012)
• Hebert Teixiera, Ricardo Queiroz, Danielle Almeida, Evandro Ghedin, Augusto Terán, A INTELIGÊNCIA NATURALISTA E A EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UM NOVO CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 5 No. 9 (2012)
• Saulo Santos, Augusto Terán, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PROFISSIONAIS PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA NA FORMAÇÃO DOCENTE DE CIÊNCIAS , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 5 No. 9 (2012)
• Maria Silva, Monica Aikawa, Augusto Terán, RELATOS SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO DAS CIÊNCIAS COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 5 No. 9 (2012)
• Maria Cascais, Augusto Terán, ESPAÇOS EDUCATIVOS PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL , Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências: Vol. 5 No. 9 (2012)