Vol. 2 No. 2 (2022): Edição Especial - CIDADES EDUCADORAS: o desafio da construção de outro paradigma pedagógico e de gestão em tempos dist´´opicos
A partir da ideia de Cidade Educadora como chave para outro paradigma pedagógico e de gestão, esta Edição Especial da Revista Vagalumear reúne artigos que promovem o debate acerca de perspectivas possíveis, considerando temas contemporâneos para o enfrentamento das desigualdades, em seus diferentes desdobramentos teóricos e metodológicos. Organizado pela Profa. Dra. Jaqueline Moll em parceria com os professores Dr. Marcio Tascheto da Silva e Dr. Elsio Corá, o dossiê busca compreender conceitos e movimentos como as cidades educadoras, bairro-escola, territórios educativos e educação integral, em suas implicações socioeducativas a partir de diferentes experiências nacionais e internacionais em tempos distópicos.
Edição Especial - Dossiê Cidades Educadoras
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CIDADES EDUCADORAS: o desafio da construção de outro paradigma pedagógico e de gestão em tempos distópícos
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El discurso de la ciudad como curriculum de la vida cotidiana
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Cidade Educadora: questões teóricas e possibilidades pedagógicas e curriculares
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ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PESQUISAS ACADÊMICAS SOBRE CIDADE EDUCADORA E SUAS APROXIMAÇÕES COM A ESCOLA
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A GESTÃO DA CIDADE EDUCADORA: DECISÃO, VIVÊNCIAS E DESAFIOS
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CIDADE EDUCADORA E GESTÃO MUNICIPAL DEMOCRÁTICA: CONSTITUIÇÃO E EXPERIÊNCIAS DE MUNICÍPIOS DO NORTE GAÚCHO
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Desafios para uma cidade ser educadora com, para e por todos: contradições e possibilidades
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PRINCÍPIOS ORIENTADORES DE EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE EM CONTEXTOS URBANOS
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CONTRIBUIÇÕES DA ARQUITETURA E URBANISMO PARA A IDEIA DE TERRITÓRIOS EDUCATIVOS NA INFÂNCIA
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PENSAR O ESPAÇO HABITADO A PARTIR DE PAUL RICOEUR
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CIÊNCIA MÓVEL, EDUCAÇÃO INTEGRAL E CIDADES QUE EDUCAM
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Otras marcas en la pared. Huellas de urbanización y sus lecturas para una pedagogía contemporánea
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