v. 19 n. 33 (2023): Jan./Dez. - Publicação Contínua

Artigos

• A PRODUÇÃO DE CARVÃO COM QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU: ALFABETIZAÇÃO EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS

  Kelly Almeida de Oliveira , Ana Kerolaine Pinho Burlamaqui , Jhonatan Wendell Tavares Ferreira

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• REVISÃO E ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA SOBRE O GEOGEBRA EM PESQUISAS E ENSINO DA MATEMÁTICA

  Ivonne C. Sánchez , Luis Andrés Castillo , Thiago Beirigo Lopes

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• TAREFA PARA A FORMAÇÃO PARA DESENVOLVER O CONHECIMENTO ESPECIALIZADO EM CLASSIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Alessandra Almeida , Miguel Ribeiro

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• CONTEXTOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: PRESENÇAS E AUSÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CHILENA

  Nataly Pincheira , Claudia Vásquez , Ángel Alsina

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• O QUE É MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL? PRODUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS E AFETAMENTOS

  Jonatha Daniel dos Santos

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• NOTAS SOBRE COMPLEXIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA DOCENTE DE GEOMETRIA

  Adriano Aparecido da Silva , Ettiène Cordeiro Guérios

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MEDIDAS DE MASSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Rosemary Borin Cavalheiro , Edvonete Souza de Alencar

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• O TEMA SOCIOCIENTÍFICO SOBRE AGROTÓXICO PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA E BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: POSSÍVEIS PROPOSIÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

  Núbia Duarte da Cruz , Larissa Kely Dantas , Marcel Thiago Damasceno Ribeiro

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• NÍVEIS DE PENSAMENTO ALGÉBRICO (DES)ORGANIZADOS NO LIVRO DIDÁTICO DE MATO GROSSO

  Geslane Figueiredo da Silva Santana , Dailson Evangelista Costa , Tadeu Oliver Gonçalves

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• APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES (2012 – 2021)

  Tamires Tavares da Silva , Carloney Alves de Oliveira

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• SABERES PROFISSIONAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO NORTE DO TOCANTINS

  Apoliana de Jesus Teixeira , Rogerio dos Santos Carneiro , Francisco Araujo Machado

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• UMA REVISÃO DE ESTUDOS SOBRE A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURSOS DE MATEMÁTICA

  José Ricardo e Souza Mafra , Márcia Cristina Gonçalves Gomes

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• POTENCIALIDADES DE UMA ABORDAGEM HISTÓRICA DO CÁLCULO PARA O ENSINO DOS CONCEITOS DE LIMITE E CONTINUIDADE DE UMA FUNÇÃO

  Maria Alice de Vasconcelos Feio Messias , João Cláudio Brandemberg , Mônica Suelen Ferreira de Moraes

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• EXPLORANDO SABERES MATEMÁTICOS: SUPERMERCADO FICTÍCIO NA UNIVERSIDADE DA MATURIDADE

  Cynthia Souza Oliveira , Marlise Geller

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• CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA, ATITUDES E ATRIBUIÇÃO DE CAUSALIDADE EM MATEMÁTICA

  Milena Conceição Coutinho , Nelson Antonio Pirola

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• A EVOLUÇÃO BIOLÓGICA NAS TRÊS VERSÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UMA ANÁLISE COMPARATIVA

  Larissa Lunardi , Keiciane Canabarro Drehmer Marques , Maria Rosa Chitolina Schetinger

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