No. 4 (2019): Extensão em Revista - Edição Especial (2019)

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• FLAUTA ALÉM DA BARREIRA: VIVÊNCIA MUSICAL COM ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL SOLANGE NASCIMENTO DA ZONA RURAL DE MANAUS

  Doroteia Barros de Lima, Hirlândia Milon Neves

  7-13

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• MÚSICA E TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ARTES

  Luciana Pereira da Costa e Silva, Francisco Carneiro Filho, Raquel Maia Mattos

  14-19

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• PROJETO BATUKINALATA: UMA VIVÊNCIA MUSICAL NAS AULAS DE ARTES NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL OLGA FIGUEIREDO NA CIDADE DE MANAUS

  Eliana de Souza Chaves, Hirlândia Milon Neves

  20-26

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• EXPERIMENTANDO A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Nelma Palheta de Vilhena, Antônio Carlos Freitas dos Santos Filho

  27-33

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• FORMAÇÃO CONTINUADA EM ARTE: PROGRAMA DE EXTENSÃO POLO ARTE NA ESCOLA UEA E A PARCERIA COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MANAUS

  Hirlândia Milon Neves, Getúlio Henrique Rocha Lima

  34-45

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• NOS CAMINHOS DA LEITURA E DA ESCRITA NA EJA

  Themys Yslene Simões Chaves, Blás Tôrres Neto

  46-51

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• CUIDADO E EDUCAÇÃO: SENSIBILIZANDO PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, ÀS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Nelma Palheta de Vilhena, Ellís Regina de Sousa Maciel

  52-58

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• DESAFIO DAS RELIGIÕES: UMA PROPOSTA LÚDICO-PEDAGÓGICA PARA AS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO

  Giordano Cássio da Silva Costa, Rosângela Siqueira da Silva

  59-62

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• A CONSTRUÇÃO DO JOGO E MATERIAL CONCRETO COMO ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

  Maria Mirley Alves de Amorim, Meng Huey Hsu

  63-71

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• SAFÁRI ECOLÓGICO - GEOMÉTRICO

  Edney da Silva Benayon, Ana Lúcia Barros de Andrade

  72-76

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• CONTRIBUIÇÕES DA BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Rosanilda Araújo de Oliveira Lima, Aline Janell de Andrade Barroso Moraes

  77-82

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• LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ENCONTRO ENTRE AS CRIANÇAS E OS LIVROS

  Ellen Sandra da Cruz Sampaio, Aline Janell de Andrade Barroso Moraes

  83-88

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• EU, ARTISTA DA MINHA VIDA!

  Heloiza Santos da Silva, Jocicleia Souza Printes

  89-93

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• MENINO BRINCA DE BONECA E MENINA BRINCA DE CARRINHO? REFLETINDO QUESTÕES DE GÊNERO NA FORMAÇÃO CONTINUADA E NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

  Michelle de Albuquerque Rodrigues, Maiane Rossi

  94-100

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