n. 5 (2020)
Edição completa
Artigos originais
-
A PALAVRA COMO CONHECIMENTO E INFORMAÇÃO: O PROJETO DE EXTENSÃO FOLHA DE HISTÓRIA – JORNAL DA COMUNIDADE ACADÊMICA DE CLIO, TEFÉ/CEST
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0 -
UMA PERSPECTIVA PARA A REVALORIZAÇÃO DA LÍNGUA SATERE-MAWÉ NO ÂMBITO ESCOLAR NA SEDE DO MUNICÍPIO DE PARINTINS
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0 -
RIO NEGRO ARQUEOLÓGICO: PROGRAMA DE RÁDIO VESTÍGIOS DO PASSADO – SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA/AM
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0 -
REMIÇÃO PELA LEITURA: TRABALHANDO A INCLUSÃO SOCIAL A PARTIR DA LEITURA NA PENITENCIÁRIA NA CIDADE DE PARINTINS
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0 -
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E ENSINO DE CIÊNCIAS: RECURSOS UTILIZADOS PARA FACILITAR O APRENDIZADO DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE PARINTINS/AM
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0 -
O CLUBE DAS MANAS DE COARI: UMA EXPERIÊNCIA DE METODOLOGIA CRIATIVA DE LEITURA
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0 -
O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS EM BRAILLE: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0 -
VOCÊ CHAMA, A UEA VAI LÁ: REFORÇO ESCOLAR DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA JOVENS E ADULTOS
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0 -
CONHECENDO BACTÉRIAS: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE
Visualizações do artigo: 0 PDF downloads: 0
.png)
