AULAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO BLOCO PEDAGÓGICO DO ENSINO FUNDAMENTAL I / Natural Sciences classes for first-grade Elementary school students
Palavras-chave:
Ciências da Natureza, Sequência didática, Ensino Fundamental IResumo
Aulas de ciências quando bem planejadas e ministradas, se constituem numa importante base de conhecimento para as crianças, pois trazem experiências a serem usadas na compreensão de assuntos relacionados à Ciência, Tecnologia e Sociedade. O nosso objetivo foi descrever como são desenvolvidas as aulas de Ciências da Natureza com estudantes do 1º ano do Bloco Pedagógico do Ensino Fundamental I. A pesquisa foi realizada numa Escola Municipal de Manaus, com 69 estudantes de seis a sete anos de idade, matriculados em três turmas vespertinas. A pesquisa é do tipo qualitativa exploratória. Os dados das observações participativas foram coletados no diário de campo. As professoras utilizaram as sequências didáticas com a experimentação e o conhecimento prévio, o que promoveu o envolvimento das crianças nas diversas atividades. A metodologia adotada pelas professoras corresponde ao nível de ensino, e segue o que os documentos normativos oficiais orientam. As crianças ficaram encantadas pelo estudo das ciências, o que contribui significativamente para o processo de alfabetização e letramento.
