EL CONOCIMIENTO DE LAS MUJERES RECOLECTORAS DE SEMILLAS Muvuca como ecología socioambiental desde una perspectiva etnomatemática

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v27.n41.5240

Palabras clave:

Economía sostenible, Conocimiento local, Red de semillas del Xin

Resumen

Este artículo surge de las reflexiones sobre los resultados de una investigación de maestría realizada con recolectoras de semillas en la Comunidad Bambú, parte del Proyecto de Desarrollo Sostenible de Bordolândia, vinculado a la Asociación Red de Semillas de Xingu, en el municipio de Serra Nova Dourada/MT. Con base en estos resultados, el estudio buscó comprender, desde una perspectiva etnomatemática, cómo los conocimientos y prácticas de estas recolectoras se articulan en los procesos de identificación, selección, almacenamiento, transporte y comercialización de semillas. La metodología consistió en un enfoque etnográfico, ya que buscó experimentar la vida cotidiana en el campo y observar la recolección y la gestión colectiva del entorno habitado. La información generada se registró en cuadernos de campo, grabadoras de voz y cámaras digitales para fotografías y videos durante entrevistas no estructuradas, lo que fomentó diálogos espontáneos con el grupo. Esta investigación demostró que el trabajo de las recolectoras de semillas constituye una forma de valorar el conocimiento nativo que enriquece la cultura y fortalece las luchas por la permanencia en el territorio. Mediante la técnica Muvuca, las mujeres plantan bosques y siembran vida en sus comunidades. También quedó claro que el conocimiento que practican constituye un proceso colectivo, autosostenible y económicamente viable

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Publicado

2026-06-24

Cómo citar

SANTOS, M. S. e .; FILHO, J. S.; SILVA, A. A. da . EL CONOCIMIENTO DE LAS MUJERES RECOLECTORAS DE SEMILLAS Muvuca como ecología socioambiental desde una perspectiva etnomatemática. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 27, n. 41, p. e26023, 2026. DOI: 10.59666/Arete.1984-7505.v27.n41.5240. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/5240. Acesso em: 13 ago. 2026.