O USO DO BLOG NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Resumo

Neste texto são abordadas as possibilidades e desafios encontrados no decorrer das intervenções para a utilização do blog no ambiente escolar para o desenvolvimento da competência leitora e escritora de alunos do Ensino Fundamental. Sustentado em Rodrigues (2008) e Pimentel (2010), no âmbito do Projeto Observatório da Educação – POE, este trabalho consistiu, na Comunidade Investigativa de Ciências, em utilizar o blog como um ambiente virtual de aprendizagem capaz possibilitar a participação ativa dos alunos no processo ensino-aprendizagem.Observou-se que é preciso conhecer as ferramentas virtuais e entender melhor suas implicações na vida cotidiana para um melhor aproveitamento no âmbito escolar, particularmente no ensino de Ciências.