A pós-graduação em gestão de projetos e formação docente no contexto escolar

Resumo

Este trabalho consiste em descrever as etapas, os desafios, a relevância e os objetivos do projeto de pós-graduação em gestão de projetos e formação docente, que teve como lócus o contexto escolar. Construiu-se os dados da pesquisa, com o objetivo de refletir os benefícios da formação continuada em serviço, realizando o diagnóstico escolar e, repensado o currículo, além da realização de trocas de experiências de maneira colaborativa. A partir das vivências dos professores e da realidade escolar, criou-se oportunidades para intervir pedagogicamente, além de abordar reflexões feitas durante a formação, assim como uma visão pessoal da minha experiência como discente do curso.