A INSTRUMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Resumo

Tendo em vista a deficiência no Ensino de Ciências foi percebida a necessidade de
desenvolver junto à comunidade escolar atividades práticas que estimulem a iniciação científica. É
com esta perspectiva que o Laboratório de Ciências da Universidade Federal do Amazonas vem
desenvolvendo suas atividades. A abordagem desenvolvida foi o Método da Descoberta. As
atividades seguiram as etapas de planejamento, seleção das escolas e alunos e implementação das
atividades. Foram atendidos 152 alunos das escolas públicas de Manaus, deste total, 110 alunos
eram da Zona Centro-Sul, o que correspondeu aproximadamente 72%. Participaram efetivamente 25
escolas com presença significativa das escolas da Zona Centro-Sul. Houve o desenvolvimento de 112
atividades práticas e experimentais que versaram sobre várias temáticas e a construção de 14
coleções didáticas.