FILO ARTHROPODA: PROPOSTA DE UMA CARTILHA COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO AO LIVRO DIDÁTICO / Phylum Arthropoda: A proposal of using a booklet as teaching tool for aiding textbooks
Resumo
Analisando o modelo de ensino atual do Brasil é possível observar influencias históricas da industrialização, onde a educação foi moldada para atender ao novo mercado de trabalho. Esse contexto histórico influenciou os livros didáticos que se adequaram ao novo modelo. Ao relacionarmos essas influencias com a construção cultural dos povos ocidentais, encontramos base para entender a percepção negativa da sociedade em relação aos artrópodes, com isso buscamos confeccionar uma cartilha educativa que auxiliasse o livro didático. A cartilha foi construída com base nas principais deficiências dos livros didáticos e na percepção negativa da sociedade sobre filo. A cartilha elaborada instiga o aluno a construir seu conceito sobre os artrópodes e seu conteúdo têm como contexto a região amazônica e segue as tendências modernas da educação.
