ELABORAÇÃO DE UMA REPRESENTAÇÃO INTERDISCIPLINAR DA HISTÓRIA DA TERMODINÂMICA
Palavras-chave:
Ensino de Ciências, Estudo do calor, Contextualização históricaResumo
O trabalho apresenta uma proposta de representação interdisciplinar pautada em aspectos das visões internalista e externalista da História da Ciência no Ensino de Ciências. Nela abordamos o desenvolvimento da Termodinâmica no contexto da Revolução Industrial, relacionando aspectos conceituais do estudo do calor com fatores sociais e culturais externos ao contexto científico. Foi elaborada com base na metodologia de Ilhas de Racionalidade Interdisciplinar, a partir da qual construiu-se uma síntese parcial apresentando informações relacionadas aos conhecimentos técnicos utilizados na construção de máquinas a vapor, fatores econômicos e políticos que estimulavam o desenvolvimento industrial e o reflexo disso na sociedade como um todo. A etapa final do processo de construção da representação interdisciplinar edificou-se em um produto educacional, no formato de revista, contendo 29 páginas contendo linguagem visual e escrita, utilizando ferramentas de uma plataforma de publicação digital multifuncional. Ele apresenta informações disciplinares e não disciplinares relacionadas ao desenvolvimento do estudo do calor, impulsionado pela necessidade de aprimoramento de máquina a vapor empregadas no contexto da Revolução Industrial. A abordagem interdisciplinar presente no produto educacional representa uma possibilidade de superação do ensino tradicional no qual as informações são apresentadas de forma fragmentada, seguindo as diretrizes curriculares.
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