n. 5 (2024): Revista Saberes e Práticas 5ª Edição

Visualizar n. 5 (2024): Revista Saberes e Práticas 5ª Edição

Revista Saberes e Práticas 5ª Edição.

COTIDIANOS PULSANTES: RECORTES DO VIVIDO, PENSADO E SENTIDO NOS ESPAÇOSTEMPOS ESCOLARES.

Organizadores:

Johmara Assis dos Santos

Raquel Maia Mattos

Vinícius Alves da Rosa

Revisora Técnica:

Leila Maria Cordeiro de Almeida

DOI: https://doi.org/10.59666/rsp.v0i5

Publicado: 2024-09-11

Edição completa

PDF

Artigos

EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM PESQUISASFORMAÇÕES NOS/DOS/COM OS COTIDIANOS ESCOLARES EM TEMPOS DE PANDEMIA

Alice Ramos Oliveira

Visualizações do artigo: 61
REFLEXÃO DO COTIDIANO E DA PRÁTICA ESCOLAR: OS PROJETOS DE GESTÃO COMO PRÁXIS DEMOCRÁTICA INCLUSIVA NO CONTEXTO DA COVID-19 EM MANAUS-AM

ROSANA MARQUES DE SOUZA , Samara Oliveira de Magalhães

Visualizações do artigo: 58
SABERES UNIVERSIDADE ESCOLA: NARRATIVAS DE ASSISTENTES DOCENTES CURSISTAS

Ana Michelle Michelle de Carvalho Martins

Visualizações do artigo: 89
AQUI, FILA NÃO! UM MERGULHO NOS COTIDIANOS DA ESCOLA INDÍGENA KANATA T-YKUA

LUCILENE PACHECO SANTOS

Visualizações do artigo: 50
Acompanhamento de Formadores do Projeto Oficina de Formação em Serviço Atuação distinta a partir de seus referenciais disciplinares

Carla Gonçalves

Visualizações do artigo: 85
PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO(OFS): ENSAIOS E ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Angelica Karlla Marques Dias , Regina Célia Moraes Vieira

Visualizações do artigo: 54

Relatos de experiência

Comunicação intercultural mediada por cantigas infantis em língua espanhola

Marlene Gomes

Visualizações do artigo: 56
Relato de experiência no curso de Formação Continuada de professores: discutindo os projetos de aprendizagem no contexto urbano e rural

Alberto Ramos , Márcia Elmenoufi

Visualizações do artigo: 61