Relato de experiência no curso de Formação Continuada de professores: discutindo os projetos de aprendizagem no contexto urbano e rural
DOI:
https://doi.org/10.59666/rsp.v0i5.3891Palavras-chave:
Pedagogia de Projetos. Sala de Aula. Interdisciplinaridade.Resumo
Este trabalho apresenta o relato de experiência sobre a elaboração dos projetos de aprendizagens desenvolvidos em duas escolas, uma da zona urbana e outra da zona rural na cidade de Manaus, escolas participantes do Curso de Pós-Graduação em Gestão de Projetos e Formação Docente, parceria SEMED/UEA e tem como objetivo demonstrar as etapas da elaboração destes pelos professores cursistas da especialização até o momento de sua socialização.
Publicado
2024-09-12
Edição
Seção
Relatos de experiência