FÍSICA Y FILOSOFÍA, RELACIÓN INTERDISCIPLINARIA; UNA PERSPECTIVA DESDE ALGUNOS CONTENIDOS DOCENTES DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Resumo

Lograr la relación intermaterias entre dos disciplinas que se imparten en
primer año de las carreras de ingeniería: Física y Filosofía y mostrar la posibilidad de
que los profesores y estudiantes pueden ser capaces de utilizar el sistema categorial y
conceptual de las mismas es el objetivo del presente trabajo. La actividad cognoscitiva
en la actualidad ha demostrado la necesidad de integrar los contenidos de las distintas
asignaturas y en particular el método general que nos ofrece la filosofía marxistaleninista
para interpretar los objetos y fenómenos de la naturaleza y cómo los nuevos
descubrimientos de las ciencias naturales contribuyen a afianzar la concepción
materialista-dialéctica del mundo. La utilización de esta propuesta por profesores y
estudiantes así como el cuestionario que se inserta al final para el autocontrol del
aprendizaje ha demostrado la eficacia de ésta y el interés que ha despertado entre los
estudiosos del tema.