AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EM MANAUS - AM: O IDEB EM QUESTÃO / Educational evaluation in Manaus - AM: the IDEB concerned

Autores/as

  • Edilza de Jesus
  • Vilma Lima
  • Daniela da Trindade
  • Alana de Oliveira

Palabras clave:

Educação, IDEB, Manaus

Resumen

Esta pesquisa tem o objetivo de perscrutar os dados oficiais sobre a educação do município de Manaus confrontando-os com a realidade fática no ambiente escolar, utilizando-se de pesquisa bibliográfica e documental. Na busca por melhorias de condições de vida das populações, impulsionados, por vezes, pelas exigências de organismos internacionais como a Organização das Nações Unidas e o Banco Mundial, a educação é fator e condição para o desenvolvimento. No Brasil o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) que mede os avanços no Ensino Fundamental e Médio, servem para compor os dados do Índice de Desenvolvimento Humano. Em Manaus, o Ideb motiva estatísticas comprobatórias do rendimento e posições em tabelas classificatórias na educação como objetivo a ser alcançado, deixado em segundo plano a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, o Ideb não expressa a realidade escolar e nem reflete, em seu delineamento, a realidade da aprendizagem.

Publicado

2017-05-09

Cómo citar

DE JESUS, E.; LIMA, V.; DA TRINDADE, D.; DE OLIVEIRA, A. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EM MANAUS - AM: O IDEB EM QUESTÃO / Educational evaluation in Manaus - AM: the IDEB concerned. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S. l.], v. 10, n. 21, p. 216–229, 2017. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/283. Acesso em: 24 ene. 2026.