EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA ERA DA TV DIGITAL INTERATIVA

Abstract

Este trabalho visa contribuir com uma conjectura para futura diretriz da educação
científica no Ensino de Ciências através da utilização da TV Digital Interativa, dando significado
para a construção do conhecimento pelos pares educacionais. A metodologia empregada na
construção desse artigo foi leitura sobre as áreas pertinentes ao estudo, cito: tecnologias
educacionais, ensino de ciências, TV Digital Interativa, Experiência Científica e pesquisa de
campo na cidade de Manaus, Amazonas, Brasil.O resultado desse estudo expõe um novo olhar
sobre a potencialização da educação através da utilização das tecnologias educacionais, o
educar pela pesquisa e da experiência científica.