EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: UMA NOVA FORMA DE REDUZIR O USO DE COPOS DESCARTÁVEIS NO DIA A DIA DO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO DA UEA

Autores

  • Murilo Bezerra Avelino Universidade do Estado do Amazonas
  • Odilon Pimentel de Lima Junior Universidade do Estado do Amazonas
  • Lazaro dos Santos Lima Universidade do Estado do Amazonas
  • Gean Dias de Oliveira Universidade do Estado do Amazonas
  • Alcirene Maria da Silva Cursino Universidade do Estado do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.59666/marupiara.v0i15.4303

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Sustentabilidade, Resíduos Plásticos, Conscientização Ambiental

Resumo

O projeto tem como objetivo reduzir o impacto ambiental gerado pelo uso excessivo de copos plásticos descartáveis no Restaurante Universitário (RU) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Fundamentado na Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), o projeto combina ações práticas com educação ambiental para promover a substituição de copos descartáveis por reutilizáveis, estimulando a conscientização e a adoção de práticas mais sustentáveis na comunidade acadêmica. A iniciativa baseia-se em um levantamento detalhado dos resíduos plásticos gerados pelo RU e propõe a distribuição inicial de 100 copos reutilizáveis, personalizados com o logotipo do projeto. A ação será implementada de forma gradual, com monitoramento contínuo para avaliar a adesão dos estudantes e os resultados em termos de redução de resíduos e custos financeiros. Com embasamento teórico em estudos que destacam o papel transformador da educação ambiental e em experiências exitosas em outras instituições, o projeto almeja sensibilizar a comunidade acadêmica para a responsabilidade ambiental e demonstrar que pequenas mudanças podem gerar impactos positivos significativos no âmbito social, econômico e ecológico. A iniciativa não apenas atende à necessidade de sustentabilidade, mas também reforça a formação cidadã e crítica dos estudantes.

Arquivos adicionais

Publicado

2025-07-19

Edição

Seção

Relato de Experiência