EL PROFESOR COMO LÍDER

  • Ligio Kalhil

Resumo

El papel del profesor universitario ha sido objeto de múltiples consideraciones por pedagogos, filósofos y otros entendidos en la materia. Los modelos pedagógicos actuales, en la mayoría de las universidades, acuden a La semipresencialidad y en consecuencia a un proceso docente-educativo (enseñanza-aprendizaje) centrado en el estudiante, en el que el autoaprendizaje juega un papel decisivo en la apropiación de hábitos, habilidades y conocimientos. El profesor es, en última instancia, quien guía este proceso, requiriéndose que este sea un líder de opinión y que se erija en personificador del modelo del profesional a alcanzar. Podrán encontrase en “El profesor como líder”, conceptos, definiciones y los elementos mínimos indispensables para la concepción del profesor como líder, así como aspectos sobre el liderazgo y las actividades educativa y comunicativa.

Publicado
2017-05-09
Como Citar
KALHIL, Ligio. EL PROFESOR COMO LÍDER. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 55-64, maio 2017. ISSN 1984-7505. Disponível em: <http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/289>. Acesso em: 16 dez. 2019.
Seção
Artigos