ANÁLISE COMPARATIVA DA ESCOLHA DA OPERAÇÃO EM QUESTÕES ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS, ALGÉBRICAS E ARITMÉTICAS
Resumo
Este estudo visa analisar comparativamente a escolha da operação matemática correta em questões aditivas e multiplicativas, abrangendo tanto questões aritméticas quanto algébricas com números naturais e decimais. O objetivo foi analisar comparativamente a habilidade de escolha da operação correta em questões aditivas e multiplicativas, abrangendo questões aritméticas e algébricas, com números naturais e decimais. Utilizando o Teste Qui-Quadrado, este estudo encontrou uma associação estatística significativa entre a escolha da operação correta em números naturais e decimais, apontando para a importância da compreensão conceitual nas escolhas operacionais dos estudantes. Os resultados sugerem que questões algébricas, especialmente as multiplicativas algébricas, representam um desafio maior para os estudantes, destacando a necessidade de abordagens pedagógicas que reforcem a compreensão das propriedades das operações em diferentes contextos.
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Publicado
2022-12-30
Como Citar
LOPES, Thiago Beirigo; FELIX, Ana Paula Nunes; SÁ, Pedro Franco de.
ANÁLISE COMPARATIVA DA ESCOLHA DA OPERAÇÃO EM QUESTÕES ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS, ALGÉBRICAS E ARITMÉTICAS.
Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S.l.], v. 18, n. 32, p. e22020, dez. 2022.
ISSN 1984-7505.
Disponível em: <https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/3727>. Acesso em: 22 jul. 2024.
doi: https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v18.n32.3727.
Seção
Artigos
