n. 7 (2025): CONVERSAS COM AS ESCOLAS E AS PERSPECTIVAS DA PESQUISAFORMAÇÃO COM OS COTIDIANOS ESCOLARES: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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A Revista Saberes e Práticas em sua 7a Edição apresenta o dossiê Conversa com as escolas e as perspectivas da pesquisaformação com os cotidianos escolares: os desafios da Educação Especial Inclusiva. A partir dessa coletânea de artigos a Revista Saberes e Práticas reafirma seu compromisso político de valorização da pesquisa, ensino e extensão, cuja abrangência se dá por meio de redes de colaboração mútua entre a universidade e a escola.   

DOI: https://doi.org/10.59666/rsp.v0i7
Publicado: 2025-10-02

Edição completa

Artigos

  • RODAS QUE ESCUTAM: A PESQUISA-FORMAÇÃO NOSDOSCOM E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Eliseanne Lima da Silva
    Visualizações do artigo: 33    
    DOI: https://doi.org/10.59666/rsp.v0i7.4635

  • O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO CARTA MARÍTIMA DE NAVEGAÇÃO TRAVESSIAS INCLUSIVAS NUMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM MANAUS

    Angelica Karlla Marques Dias , Regina Célia Moraes Vieira
    Visualizações do artigo: 35    
    DOI: https://doi.org/10.59666/rsp.v0i7.4639

  • “SEU CASO, NOSSO CASO”: A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO COTIDIANO VIVIDO E SENTIDO NA ESCOLA MUNICIPAL PINTOR LEONARDO DA VINCI EM MANAUS AM (2025)

    Johmara Assis A. Santos
    Visualizações do artigo: 30    
    DOI: https://doi.org/10.59666/rsp.v0i7.4612

  • CONDIÇÃO DOS ESTUDANTES DO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS NOSDOSCOM OS COTIDIANOS DA ESCOLA MUNICIPAL RUI BARBOSA LIMA

    Rudervania da Silva Lima Aranha
    Visualizações do artigo: 27    
    DOI: https://doi.org/10.59666/rsp.v0i7.4653

  • PESQUISAFORMAÇÃO E GOTP: O MEU CASO, O NOSSO CASO E AGORA COM QUE ROUPA NÓS VAMOS?

    ROSANA MARQUES DE SOUZA , SAMARA OLIVEIRA de Magalhães
    Visualizações do artigo: 34    
    DOI: https://doi.org/10.59666/rsp.v0i7.4652

Relatos de experiência