ENSINAR E A PRENDER ARTE, MESMO À DISTÂNCIA

Autores/as

  • Muriell Gonçalves da Silva muriellgoncalves@gmail.com

Resumen

Esse é um relato de experiência resultante do processo de ensino remoto da disciplina de Arte que foi realizado com os alunos do 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental I, da EETI Prof° Garcitylzo do Lago Silva, Manaus/AM, durante o período de suspensão das aulas presenciais, que ocorreu entre março e setembro de 2020, por conta da pandemia do novo coronavírus. A questão abordada através do relato tem como finalidade a reflexão sobre a práxis e a necessidade de adaptação à modalidade de ensino visto que tal disciplina não foi disponibilizada para essas séries no programa “Aula em Casa”. A metodologia de ensino adotada nesse período se deu por meio do envio de materiais de apoio juntamente com orientações de atividades a serem realizadas pelos alunos por meio de grupo de cada turma em aplicativo de mensagens e por meio do qual também eram feitas as devolutivas dos pais com o resultado das atividades já produzidas pelos alunos.

Publicado

2022-01-28

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Cómo citar

da Silva, M. G. (2022). ENSINAR E A PRENDER ARTE, MESMO À DISTÂNCIA. Extensão Em Revista, (9), 26–33. Recuperado a partir de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/extensaoemrevista/article/view/2479