GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO CONTINUADA: A TRAJETÓRIA DE SUCESSO DE UMA GESTORA PCD NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

  • Ana Paula Braga Nascimento anapaula.nascimento@semed.manaus.am.gov.br
  • Samara Oliveira Magalhães samara.carneiro@semed.manaus.am.gov.br

DOI:

10.59666/rsp.v0i4.3514

Resumo

Trata-se de memorial de uma gestora, com o objetivo de compreender a trajetória formativa como profissional do magistério; refletir sobre os acontecimentos que a fizeram decidir pela área da Educação; as experiências vividas na escola, não apenas como forma de recordação, mas como exercício de práxis pedagógica, destacando caminhos, exemplos e decisões que a constituíram profissionalmente; assim como, as reflexões, experiências e aprendizagens vividas, sentidas e adquiridas no percurso da Formação Continuada em Serviço - OFS, tornando-a uma melhor profissional da Educação.

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Publicado

2024-05-02

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Como Citar

Nascimento, A. P. B., & Magalhães, S. O. (2024). GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO CONTINUADA: A TRAJETÓRIA DE SUCESSO DE UMA GESTORA PCD NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Saberes & Práticas, (4), 75. https://doi.org/10.59666/rsp.v0i4.3514