PRÁTICAS DE LEITURA NO INTERIOR DO AMAZONAS

Autores

  • Crisciane Cristine Eleutério Batista criscianebatista18@gmail.com
    UEA
  • Angelina Sales de Freitas anjo.sfreitas@hotmail.com
    UEA
  • Elisângela Silva de Oliveira esoliveira@uea.edu.br
    UEA
  • Fátima Maria da Rocha Souza fmdsouza@uea.edu.br
    UEA

Palavras-chave:

Práticas de Leitura, Letramento Literário, Mediação de Leitura, Agentes de Leitura

Resumo

Este artigo apresenta-se como um relato de experiência a partir do projeto de extensão “Práticas Leitoras – Formação e Ação para Mediadores de Leitura”, desenvolvido entre 2019-2020, em rede, nos municípios de Itacoatiara e Presidente Figueiredo, interior do Amazonas, que oferecem o Curso de Letras. O foco será o município de Presidente Figueiredo, em relação à sistematização do projeto, processo de desenvolvimento e análise dos resultados obtidos. A  etodologia atendeu a dois eixos: uma formação para mediadores através de material elaborado pela Fundação Demócrito Rocha (CE) e ações para conhecer, difundir e potencializar práticas de leituras, transformando os participantes em mediadores de leitura.

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Publicado

2021-04-14

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Como Citar

Batista, C. C. E., Freitas, A. S. de, Oliveira, E. S. de, & Souza, F. M. da R. (2021). PRÁTICAS DE LEITURA NO INTERIOR DO AMAZONAS. Extensão Em Revista, (6), 128–141. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/extensaoemrevista/article/view/2113

Edição

Seção

Artigos originais