No. 12 (2023)

Original Article

• 1 - Ansiedade na escola - relato de experiência em escolas públicas do litoral Sul Potiguar

  Fernanda Beatriz Caldas Fontes, Luanna Karollyne Freitas Queiroga, Ralina Carla Lopes Martins da Silva, Walter Romero Ramos e Silva Júnior

  7-13

  • PDF (Português (Brasil))

• 2 - Dialogando sobre o ensino do esporte

  Felipe Canan, Stella Maria Pereira Castelo, Marcelo de Araújo

  14-26

  • PDF (Português (Brasil))

• 3 - A horta escolar como meio de contato para a educação ambiental

  Drielly Bentes Gomes, Maria Olívia de Albuquerque Ribeiro Simão, Deolinda Lucianne Ferreira Garcia

  27-37

  • PDF (Português (Brasil))

• 4 - Cursinho Pré-Vestibular – ensino de botânica como alternativa no preparo de alunos das escolas públicas de Itacoatiara-AM

  Aluandra Ferreira Reis, Pedro Henrique da Costa Lira, Maria Olívia de Albuquerque Ribeiro Simão, Deolinda Lucianne de Albuquerque Ribeiro Simão

  38-48

  • PDF (Português (Brasil))

• 5 - Educação e Inclusão: a formação de acadêmicos surdos no Centro de Estudos Superiores De Parintins-AM

  Fabiana Martins Farias, Francisca Keila de Freitas Amoedo

  49-63

  • PDF (Português (Brasil))

• 6 - Relatos de experiências do projeto de extensão - O Uso Do Visual Class e Visual Class Net para Aplicação de Simulados e Provas no Ensino Médio em Itacoatiara

  Francislene Amorim de Freitas, Luiz Sergio de Oliveira Barbosa, Kherolyn Gonzaga da Silva, Taiza Paula de Oliveira Lima, Samara Santarém Pereira, Mateus Santos Mendonça

  64-76

  • PDF (Português (Brasil))

• 7 - Definindo rotas para o desenvolvimento institucional em cooperativas de produtores camponeses de Manacapuru - AM

  Extensão em Revista

  77-95

  • PDF (Português (Brasil))

• 8 - Tarefas investigativas na aprendizagem de matemática em uma turma do 6° ano do Ensino Fundamental

  Joanes Duarte dos Santos, Carlos José Ferreira Soares

  96-107

  • PDF (Português (Brasil))

• 9 - Alternativas inclusivas na percepção de leitores surdos e ouvintes através das lendas amazônicas

  Erick Pantoja Vinente, Ivana da Silva Marcelo, Francisca Keila de Freitas Amoedo

  108-124

  • PDF (Português (Brasil))