EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E EDUCAÇÃO PÚBLICA: IMPACTOS DO PROJETO UEA NA ESCOLA

Abstract

O artigo apresenta os impactos do projeto de extensão universitária “UEA na Escola: Uma Jornada de Possibilidades”, realizado por acadêmicos do curso de Administração da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). A iniciativa teve como objetivo principal aproximar estudantes do ensino médio da rede pública de Manaus do ambiente universitário, promovendo o ensino superior como instrumento de transformação social e emancipação. Fundamentado em diretrizes legais e políticas públicas educacionais, o projeto articulou teorias da Administração para planejar, executar e adaptar suas ações conforme os contextos escolares. A pesquisa teve como base a revisão bibliográfica e utilizou metodologias aplicadas, com abordagem qualitativa e quantitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de formulários e observação participante, utilizando um questionário semiestruturado. As ações foram realizadas em duas escolas, por meio de rodas de conversa, relatos de experiências acadêmicas e materiais motivacionais. Apesar de desafios estruturais e imprevistos logísticos, o projeto alcançou resultados significativos: média de satisfação de 9,27 (NPS), identificação dos alunos com os palestrantes universitários e aumento no interesse pelo ensino superior em 45% dos participantes. A análise evidencia a importância da extensão universitária como ponte entre a universidade e a comunidade, reforçando seu papel estratégico na inclusão educacional e no enfrentamento de desigualdades sociais. Conclui-se que ações extensionistas bem planejadas, sensíveis ao contexto e protagonizadas por estudantes têm potencial de impacto profundo na realidade de jovens em situação de vulnerabilidade.