METODOLOGIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PARFOR/UEA

  • Gelciane da Silva Brandão
DOI: https://doi.org/10.59666/extensaoemrevista.v0i13.3333

Resumo

O relato de experiência foi realizado na disciplina Metodologia do Ensino/Aprendizagem da Geografia na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pelo Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), a partir de atividades integradoras. As aulas promoveram a interação entre teoria e prática, visando o desenvolvimento de materiais pedagógicos para ensinar Geografia de forma contextualizada. Destaca-se que a disciplina, que foi ministrada no âmbito do Parfor, proporcionou uma excelente oportunidade de compartilhamento de experiências para a prática docente.


 


Palavras-chaves: Parfor; Ensino; Geografia.


 

Publicado
2023-12-18
Como Citar
BRANDÃO, Gelciane da Silva. METODOLOGIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PARFOR/UEA. Extensão em Revista, [S.l.], n. 13, p. 91-104, dez. 2023. ISSN 2525-5347. Disponível em: <https://periodicos.uea.edu.br/index.php/extensaoemrevista/article/view/3333>. Acesso em: 06 dez. 2024. doi: https://doi.org/10.59666/extensaoemrevista.v0i13.3333.
Fomatos de Citação
Edição
n. 13 (2023): EDIÇÃO ESPECIAL - PARFOR (2023)
Seção
Artigos