Língua, identidade e cultura dos Munduruku do Amazonas - uma análise de Canumã: a travessia, de Ytanajé Cardoso

Identity, language and culture of Munduruku people from Amazonas – an analysis of the work Canumã: a travessia by Ytanajé Cardoso

Autores/as

  • Luisa Ribamar Santos Universidade Estadual de Campinas
  • Juciane dos Santos Cavalheiro Universidade do Estado do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.59666/fiosdeletras.v2i05.4673

Palabras clave:

Língua. Cultura. Identidade. Canumã. Ytanajé Cardoso

Resumen

Este estudo analisa e investiga na obra Canumã: a travessia, de Ytanajé Cardoso, as implicações que a inserção da língua portuguesa – de forma colonial – trouxe para a identidade linguístico-cultural dos indígenas Munduruku do Amazonas. Para tanto, esta investigação inscreve-se no campo da Etnolinguística, abordando aspectos da língua, identidade e cultura, a partir dos pressupostos teóricos de Mattoso Câmara (1965,1975), Terry Eagleton (2005), Marilene Chauí (2006), Mikhail Bakhtin (2010) e Valentin Volóchinov (2018), em interface com os estudos culturais de Stuart Hall (2004), Edward Sapir (1921;1924), Gersem Baniwa (2017). Utiliza-se também o campo da Sociolinguística, especificamente acerca das Políticas Linguísticas na perspectiva de Jean Calvet (2002); juntamente com os estudos de Francês Júnior (2014) e Ytanajé Cardoso (2017, 2023) acerca da língua e cultura do povo Munduruku do Amazonas. Constata-se, portanto, que a obra Canumã: a travessia narra, através da voz autoral indígena, as transformações que os Munduruku do Amazonas perpassaram através do contato com o mundo branco, fazendo com que a identidade cultural do povo sofresse grandes transformações, resultando, dessa forma, em um grande deslocamento linguístico.

Biografía del autor/a

Luisa Ribamar Santos, Universidade Estadual de Campinas

Mestranda em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2025). Graduada em Letras pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA (2024).

Juciane dos Santos Cavalheiro, Universidade do Estado do Amazonas

É Professora Titular da Universidade do Estado do Amazonas. Doutora em Linguística (2009) pela Universidade Federal da Paraíba, Mestre em Linguística Aplicada (2005) e Graduada em Letras (2003) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Docente no curso de Letras e no Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes na Universidade do Estado do Amazonas e atua no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Acre. É autora de Literatura e Enunciação (2010) e organizadora de diversas obras. Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes (Mestrado Profissional e Acadêmico), no período de 2011-2017. Coordenou, como docente do curso de Letras, o Programa de Iniciação à Docência no período de 2014-2018. Coordenou, em 2019, o Programa de Residência Pedagógica. Foi Presidente do Grupo de Pesquisadores da Região Norte (GELLNORTE) no biênio 2017-2019. Em 2020, realizou Estágio Pós-doutoral sobre a obra de Milton Hatoum no Programa de Pós-Graduação de Literatura da UnB. É membro da diretoria da ANPOLL (biênio 2023-2025). É membro do GT Estudos Bakhtinianos da ANPOLL. Desenvolve suas pesquisas sobre a recepção da obra de Milton Hatoum e na perspectiva dos estudos enunciativos e discursivos, ancoradas, sobretudo, nas ideias de Mikhail Bakhtin e Émile Benveniste. Coordena o grupo de pesquisa Núcleo de Pesquisa em Linguística e Literatura

Citas

BAKHTIN, Mikhail. Questões de Literatura e de Estética: a teoria do romance. Trad. Aurora Fornoni Bernadini, José Pereira Junior, Augusto Góes Júnior, Helena Spryndis Nazário, Homero Freitas de Andrade. 6 ed. São Paulo: Editora Unesp, Hucitec, 2010.

BARTH, Fredrik. Grupos étnicos e suas fronteiras. In: POUTIGNAT, Philippe; STREIFFFENART, Jocelyne. Teorias da etnicidade; seguido de Grupos Étnicos e suas Fronteiras de Fredrik Barth. 2 ed. São Paulo: UNESP, 1998.

BELEZA, Adalberto Rodrigues. Kwatá-Laranjal, história e reconquista da terra. Manaus: SEDUC-AM, 2002.

CALVET, Louis-Jean. Sociolinguística: uma introdução crítica. Parábola Editorial, 2002.

_________. As políticas linguísticas. Parábola Editorial, 2007.

CARDOSO, Ytanajé Coelho. Canumã: a travessia. Manaus: Editora Valer, 2019.

_________. Os últimos falantes da língua Munduruku do Amazonas: habitus, dialogismo e invenção cultural no campo discursivo. Dissertação de mestrado, 2017. Disponível em: http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/1944. Acesso em 25 de março de 2023.

_________. A interculturalidade dialógica no currículo de linguagens da educação escolar munduruku: a ascensão da literatura indígena. 2023. 267 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus (AM), 2023. Disponível em: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/9640. Acesso em 22 de dezembro de 2023.

CHAUÍ, Marilena. A linguagem. In: ______. Convite à filosofia. 13 ed. São Paulo: Ática, 2006. p. 136-151.

EAGLETON, Terry. A ideia de cultura. São Paulo: Ed. Unesp, 2005.

FRANCÊS JÚNIOR, Celso. Atitude linguística e revitalização da Língua Mundurukú: observações preliminares. 2014. 106 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação, Belém, 2014. Programa de Pós-Graduação em Letras. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/5951. Acesso em 21 de janeiro de 2024.

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Trad. Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 9 ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.

IBGE – INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Brasil tem 1,7 milhão de indígenas e mais da metade deles vive na Amazônia Legal. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/37565-brasil-tem-1-7-milhao-de-indigenas-e-mais-da-metade-deles-vive-na-amazonia-legal. Acesso em 15 nov. 2023.

JIMENES, Amílcar Aroucha. Sobre flechas e canetas: Faces da política indígena em Manaus (1980-2019). Manaus: Valer, 2021.

KAMBEBA, Márcia Wayna. O olhar da palavra. In: DORRICO, Julie; DANNER, Fernando; DANNER, Leno Francisco (orgs.). Literatura indígena contemporânea: autoria, autonomia, ativismo. Porto Alegre: Editora Fi, 2020.

LUCIANO, G. J. dos S. Língua, educação e interculturalidade na perspectiva indígena. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 26, n. 62/1, p. 295–310, 2017. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/4996. Acesso em: 8 nov. 2023. doi: https://doi.org/10.29286/rep.v26i62/1.4996

LYONS, John. Língua(gem) e linguística. Rio de Janeiro: LTC, 1987.

MATTOSO CÂMARA Jr, Joaquim. Língua e cultura. Transcrito da revista Letras, 1955. In: UCHÔA, Carlos Eduardo Falcão (sel e introdução) Dispersos de J. Mattoso Câmara Jr. 2 ed. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1975.

OLIVEIRA, Roberto Cardoso de. Identidade étnica, identificação e manipulação. Sociedade e Cultura, v. 6, n. 2, p. 117-131, jul./dez, 2003. doi: https://doi.org/10.5216/sec.v6i2.912

SAPIR, Edward. A Linguagem. São Paulo: Perspectiva, 1980.

_________. “Cultura: autêntica e espúria”. In: Pierson, Donald (org.). Estudos de organização social. São Paulo: Martins Editora, 1970 (1924).

SILVA, Tomaz Tadeu da. Identidade e Diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis: Vozes, 2000.

STORTO, Luciana. Línguas indígenas : tradição, universais e diversidade. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2019.

PEREIRA, D.C.; SICSU, D. . Denúncia e dialogismo em Canumã: a travessia. In: Danglei de Castro Pereira; Rosana Cristina Zanelatto Santos. (Org.). A insustentável leveza: e a literatura e sua análise. 1ed.Brasília/DF: Editora da unB - selo TEL, 2021, v. 1, p. 58-64. doi: https://doi.org/10.26512/9786589350026

VOLÓCHINOV, Valentin (Círculo de Bakhtin). Marxismo e filosofia da linguagem. Trad. Sheila Grillo e Ekaterina Américo. São Paulo: Editora 34, 2018.

WAGNER, Daize Fernanda. Identidade étnica, índios e direito penal no Brasil: paradoxos insustentáveis. Revista Direito GV. São Paulo, v. 14 n. 1, p. 123-147 , jan-abr, 2018. doi: http://dx.doi.org/10.1590/2317-6172201806

WOLKMER, Antonio Carlos. Pluralismo Jurídico. Fundamentos de uma nova cultura no Direito. 3. ed. rev. e atual. São Paulo: Alfa Omega, 2001.

Publicado

2026-01-14

Cómo citar

Santos, L. R., & Cavalheiro, J. dos S. (2026). Língua, identidade e cultura dos Munduruku do Amazonas - uma análise de Canumã: a travessia, de Ytanajé Cardoso: Identity, language and culture of Munduruku people from Amazonas – an analysis of the work Canumã: a travessia by Ytanajé Cardoso. Revista Fios De Letras, 2(05), e052503. https://doi.org/10.59666/fiosdeletras.v2i05.4673