ANÁLISE CRÍTICA ACERCA DO SISTEMA DE COTAS PARA ESTUDANTES CURSISTAS DO ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS

Autores

  • Natalia Albuquerque Lima dos Santos nalds.dir23@uea.edu.br
    UEA
  • Ana Luisa de Seixas Roy aldsr.dir23@uea.edu.br
  • BIANOR SARAIVA NOGUEIRA JUNIOR bianor.saraiva@agu.gov.br

Palavras-chave:

Análise Crítica, Cotas universitárias, Ensino Médio, Reserva de Vagas, Amazonas

Resumo

O presente artigo procura analisar a situação que recentemente ergueu-se nas pautas jurídicas do país, referente à legitimidade da reserva de cotas para alunos da rede pública do Amazonas. Em outubro de 2023, o Supremo Tribunal Federal, o órgão superior do sistema judiciário brasileiro, declarou inconstitucional a lei amazonense que reservava 80% das vagas da Universidade do Estado do Amazonas para alunos que cursaram os três anos do ensino médio integralmente no estado. Foi alegado o art 19, III, da Constituição Federal que proíbe a União, estados e municípios de criar distinções entre brasileiros ou preferências entre eles. Desse modo, foram desconsideradas as desigualdades das condições educacionais que são disponíveis no estado do Amazonas

Downloads

Publicado

2025-07-13

Métricas


Visualizações do artigo: 0
PDF downloads: 0

Como Citar

dos Santos, N. A. L., Roy, A. L. de S., & JUNIOR, B. S. N. (2025). ANÁLISE CRÍTICA ACERCA DO SISTEMA DE COTAS PARA ESTUDANTES CURSISTAS DO ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS. Equidade: Revista Eletrônica De Direito Da UEA - ISSN: 2675-5394, 1(1). Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/equidade/article/view/4535

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)