COSTA, Mônica de Oliveira et al.
 INSERÇÃO SOCIAL E MODOS DE FUNCIONAMENTO NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA.
<strong>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</strong>, [S.l.], v. 18, n. 32, p. e22019, nov. 2022.
ISSN 1984-7505.
Disponível em: &lt;<a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/3704" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/3704</a>&gt;. Acesso em: 22 jul. 2024.
doi: <a href="https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v18.n32.3704">https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v18.n32.3704</a>.