A BOTÂNICA SOB O OLHAR DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Resumo

A Botânica é um ramo da Biologia que se preocupa em estudar as características dos vegetais, sendo a fisiologia, a morfologia e a anatomia algumas delas. A região amazônica apresenta grande diversidade vegetal que pode ser alternativa às aulas teóricas que geralmente ocorrem no contexto escolar, visando melhorar o processo de ensino e aprendizagem através de aulas diferenciadas. Considerando a relevância sobre o conhecimento acerca dos vegetais no ensino de Ciências e Biologia, este trabalho teve por objetivo identificar concepções prévias de ciências, de biodiversidade e de conceitos de botânica por alunos do ensino médio de uma escola pública do município de Parintins-AM. A coleta dos dados foi obtida através de uma entrevista com 31 alunos do 3º ano do Ensino Médio por meio da aplicação de formulário constituído de perguntas abertas e fechadas, uma vez que, o entrevistador poderia utilizar uma linguagem acessível de forma a promover um melhor entendimento do aluno sobre as perguntas. Diante dos resultados obtidos com a entrevista, foi possível verificar que apesar dos alunos possuírem bastante conhecimento sobre o assunto, ainda há muitas limitações, sendo a Botânica considerada pela maioria como complexa e desinteressante, revelando que é preciso buscar métodos e técnicas que facilitem a aprendizagem significativa sobre os vegetais.