Análise semiótica do texto: O percurso gerativo do sentido

Semiotic analysis of the text: the generative process of meaning

Resumo

O artigo apresenta conceitos básicos de semiótica discursiva e trata especificamente do percurso gerativo do sentido. Como pretende ser um texto introdutório a conceitos básicos de semiótica discursiva, optou-se por dividi-lo em duas partes: na primeira apresenta-se o percurso gerativo do sentido, exemplificando-o a partir de um poema bastante conhecido, Canção do exílio, de Gonçalves Dias. Na segunda parte, aplicam-se os conceitos apresentados na primeira na análise do poema O açúcar, de Ferreira Gullar, mostrando como se constroem os sentidos do poema.

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Ernani Terra é doutor em Língua Portuguesa pela PUC-SP, onde defendeu a tese Leituras de professores: uma teoria da prática. Em pós-doutorado, desenvolveu pesquisa sobre o discurso da interdição na obra Crônica da casa assassinada, de Lúcio Cardoso, sob a supervisão da Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros, com fundamento na Semiótica discursiva.

Suas linhas de pesquisa são: Leitura literária; Ensino de língua; Leitura e produção de textos; Gramática da língua portuguesa.

Referências

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TERRA, Ernani; PACHECO, Jessyca. O conto na sala de aula. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Publicado
2024-03-27
Como Citar
TERRA, Ernani. Análise semiótica do texto: O percurso gerativo do sentido. Revista Fios de Letras, [S.l.], v. 1, n. 01, p. e11241 | 01-16, mar. 2024. ISSN 2966-0130. Disponível em: <https://periodicos.uea.edu.br/index.php/fiosdeletras/article/view/3413>. Acesso em: 05 maio 2024. doi: https://doi.org/10.59666/fiosdeletras.v1i01.3413.
Seção
Dossiê Temático