Silva, M. V. M. da ., & Portela, E. L. . (2025). DESAFÍOS DE LA PRÁCTICA SUPERVISADA REMOTA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE CIENCIAS. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 25(39), e25054. https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v25.n39.5110