AFLITOS, Ozanira Lima dos et al.
 KHAN ACADEMY- UMA FERRAMENTA GAMIFICADA EM ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA.
<strong>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</strong>, [S.l.], v. 11, n. 23, p. 87-98, mar. 2018.
ISSN 1984-7505.
Disponível em: &lt;<a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/872" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/872</a>&gt;. Acesso em: 03 maio 2024.