Santos, Hélio Rodrigues, & Geraldo Eustáquio Moreira.
" CONCEPÇÃO DOS/AS PROFESSORES/AS QUILOMBOLAS SOBRE OS DESAFIOS E BENEFÍCIOS DE ENSINAR MATEMÁTICA COM BASE NA REALIDADE: ETNOMATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA." <em>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</em> [Online], 24.38 (2025): e25017. Web. 14 Dez. 2025