Moraes, M., 		Costa, D., & 		Mendes, I.
(2022).
 OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS RELATIVOS AO CONCEITO DE LIMITE NA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 17</em>(31), e22002.
doi:10.59666/Arete.1984-7505.v17.n31.3717