Gonçalves, M., & 		Preve, A.
(2024).
 TOCAR E SER TOCADO: DESVIOS PERCEPTIVOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 23</em>(37), e24014.
doi:10.59666/Arete.1984-7505.v23.n37.3712