Gomes, R.
(2017).
INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) EM EDUCAÇÃO A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA.
Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 5(8), 54-70.
Recuperado de https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/36