Costa, Yone, Marilda Lopes, & Ierecê Barbosa.
" APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO MATEMÁTICO E INTERDISCIPLINARIDADE VERSUS HISTÓRIA DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS." <em>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</em> [Online], 5.8 (2012): 46-53. Web.  5 Mai. 2024