NEGRÃO, Felipe; 						AMORIM NETO, Alcides.
 REFLEXÕES ACERCA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS PRESENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA / Reflections on epistemological obstacles in training of Mathematics teachers.
<strong>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</strong>, [S.l.], v. 9, n. 19, p. 82-93, maio 2017.
ISSN 1984-7505.
Disponível em: &lt;<a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/223" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/223</a>&gt;. Acesso em: 29 abr. 2024.