Peixoto, M., & 		Barbosa, I.
(2017).
 A RELAÇÃO EPISTEMOLÓGICA ENTRE AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E A CONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO / The epistemological relationship between assessments on a large scale and education settings.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 9</em>(19), 01-10.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/215" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/215</a>