FREDERICO, Fernando; 						GIANOTTO, Dulcinéia.
 CONTRIBUIÇÕES DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM DE CONCEITOS DE ONDULATÓRIA E ESTUDO DA LUZ NO ENSINO MÉDIO.
<strong>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</strong>, [S.l.], v. 8, n. 17, p. 117-127, maio 2017.
ISSN 1984-7505.
Disponível em: &lt;<a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/184" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/184</a>&gt;. Acesso em: 03 maio 2024.