Lorenzon, M., da Silva, J., & Barcellos, G.
(2017).
PROBLEMATIZAÇÕES CURRICULARES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA E O EMPOWERMENT POLÍTICO.
Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 8(17), 36-44.
Recuperado de https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/177