DE SOUZA, ROSANA MARQUES, e Samara Oliveira de Magalhães. “REFLEXÃO DO COTIDIANO E DA PRÁTICA ESCOLAR: OS PROJETOS DE GESTÃO COMO PRÁXIS DEMOCRÁTICA INCLUSIVA NO CONTEXTO DA COVID-19 EM MANAUS-AM”. Revista Saberes & Práticas, no. 5 (setembro 11, 2024). Acessado setembro 25, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/rsp/article/view/3823.