Cruz, M. dos S. e Justiniano, J. (2024) “A ESCOLA COMO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR DA IDENTIDADE KAMBEBA: UM RELATO ALÉM DOS DISCURSOS SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA”, Revista Saberes & Práticas, (4), p. 41. doi: 10.59666/rsp.v0i4.3486.