DIAS, A. K. M.; VIEIRA, R. C. M. O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO CARTA MARÍTIMA DE NAVEGAÇÃO: TRAVESSIAS INCLUSIVAS NUMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM MANAUS. Revista Saberes & Práticas, [S. l.], n. 7, 2025. DOI: 10.59666/rsp.v0i7.4639. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/rsp/article/view/4639. Acesso em: 25 set. 2026.